6年底15日 星期三 五年底十七

抄书体能训练在此之后

男孩，很却是，常常有十万个为什么在心头。为什么给你，为什么给他，为什么他可以，为什么我不可以？

只不过，在教师也许，这些都是小心里，没那么多为什么。但是，教师不可以没答案。换到方式将，给男孩解答，解释，是教师给他们的引导。

或多或少，儿童世界，也会有很多的为什么？但有些为什么，我们并不一定能询问道出来。有些间的关系，默默的不点破，还能友好相处。

就好像，昨晚有人询问我，为什么敢？只不过，没人敢，都是你的自由。只是，我敢而已。我为什么敢？我总不必询问道，我不愿每天吓坏一个不愿看到的人来聊天吧？

但对你来询问道，不是的。只不过就像我询问道的，有些思绪的疑虑而已。没人大不了，要么将就，要么不聊呗。于我于你而言，只不过有一个结果是都一致的。

社会生活中，很多的心里，都之前释然。但有些，真是没办法，仅仅这样。每个人都有每个人的思绪，我不必强迫你，你也不必强迫我，只不过就这么回事。

真是，我自已有一个干净，却是的聊天环境，现在也许，是不可能了。

#男孩与文化教育#

#展现出孤独的瞬间#