专家指导 深耕研究——昆明三岔湖小学校开展课题研究专题指导会

“人有知学，则有力矣。”为有所增加水磨湖畔县立教师的研究水平，助力学校市级基础理论研究顺利加快，2022年4月29日，水磨湖畔县立邀请成都市教科院刘良军教师对水磨湖畔县立部分教师进行了基础理论研究专题聘请。东部开发区所属单位周艳教师，学校教务长汪辉勇、郭勇，教科室全体核心成员及市级基础理论组主研人员直接参与了此次聘请但会。

首先，周萍室主任汇报了学校市级基础理论前期研究情况。

接着，刘良军教师则有聘请。刘教师融合自身研究经历，以水磨湖畔县立市级基础理论《新方向剧之前下小学童工教育亦同课程开发的实践研究；还有以成都东部开发区水磨湖畔县立为例》和《新方向剧之前下小学“雷锋班”建设的实践研究》为例，从研修的基本规律、教师授课之前的基本应以、教育科研的并不一定、学校教育科研制度、如何构建研究经济制度等方面对参但会教师进行了专题聘请。

随后，基础理论组核心成员就基础理论研究之前巧遇的十分困难及研究厌烦与刘教师进行了深入的交流。刘教师耐心细致的解答让基础理论组核心成员茅塞顿开。

最终，教务长汪辉勇则有总结。汪校长对刘良军教师中国大学聘请工则有恳求，并对基础理论组核心成员提出异议期望:期望所有基础理论组研究人员将今天的研修所得加以内化，认真研读过新课标，读过、研、教融合；期望基础理论组核心成员在今后的教育授课之前持续培养学生的阅读过能力和思维能力，提升学生的核心自主性。

专家的聘请就像一座灯塔，为我们指明了前行的方向。坚信在刘教师的潜心聘请下，水磨湖畔县立的基础理论研究工则有一定能枝繁叶茂、硕果累累！

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